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加强人性化管理 和谐向上促发展
日期:2010年11月10日 来源:本站原创 作者:佚名 点击: 
 
 
  我校通过一年“整理校园秩序,倡导校园和谐”取得了令人满意的好成效。为了保证整顿成果,促进学校良性化快速发展,现在,我们又提出了“推行”‘管理年’活动”,就是要加强人性化管理,和谐向上促发展,保证学校近期目标和远期目标的实现。
  一、以人为本,构建团结拼搏,积极向上,风正气顺,井然有序的校园新风尚。从新学期开始,在校园内要避免说长道短的论论,要喧染学习风气,工作风气,敬业向上的风气和团结友爱的风气。
  1.校级领导、各处室领导工共产党员要起模范带头作用,率先垂范,起带头,做表率,坚守工作岗位,遵守学校规章制度,不做特殊公民,不做自由人,除特殊公务招待客人外,不下饭店,不喝酒,不受请,不打麻将不到棋盘室。工作多做,废话少说,注重人格力量,发扬人格作风。为此党办牵头,校办配合,每周一次党员思想汇报会,人人亮相,个个解剖,对照党员标准,寻找自己的缺点,纠正自己的差错。
  2.全校教职工要以教师的标准,教育工作者的标准,严格要求自己,努力提高自己,注重自己的品德,提升自己的人格,在全校工作中闪亮登场,文明上阵。讲人品,树形象,为发展学校,先发展自己:为培育学生,先改选自己。
我们要先从遵守学校规章制度做起。把能不能遵守校纪校规视为能不能工巧匠严守做人信条看待,视为有没有人生信誉看待。严格制度,严守信誉,不养成迟上班,早离岗的不良习惯。教研室内,办公室里我们要形成看书学习、讨论教学的气氛,不要家长里短,成为逗笑取乐,议论别人长短的场所。教育工作者,生命是为教育事业奉献的,时间是为教育工作牺牲的。有的同志只要学校照顾,不图为学校奉献,学校一有要求,就推就躲,寻找理由推懈,这很不好,有损于教育工作者的人格,和利于对学生的培养教育,也有损于自己的社会,在群众中的形象。
  其次,我们要营造文明校园,创造文明环境,每个人从自我做起,不说脏话,不大声吵嚷,不随地吐痰,乱扔烟头。公共场所不准
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